04-07-2007, 02:24
|
|
|
|
تاريخ التسجيل: Jul 2007
المشاركات: 297
معدل تقييم المستوى: 157
|
|
# مرض يغتال براءة الاطفال !!!!! #
~*~ مرض غامض يغتال براءة الأطفال ~*~
التوحد .. إعاقة تصيب بعض الأطفال عند الولادة أو خلال مرحلة الطفولة المبكرة , وبدأت تعرف هذه الإعاقة في الوطن العربي حديثاً .. ومازال الغموض يحيط بها وهناك الكثير من الآباء الأمهات لا يعرفون شيئاً عنها ..
" وهذاالاضطراب يجعل الأطفال غير قادرين على تكوين علاقات اجتماعية ولا يستطيعون تطويرمهارات التواصل لديهم , وغالبا ما يكون الطفل منعزلاً .. وله عالم خاص به , ويتسم بتكرار الأنشطة والحركات ".
** العلاج مفقود **
إن إعاقة التوحد من أشد وأعقد الإعاقات التي تصيب الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة قبل عمر ثلاث سنوات " ويعتبر الطبيب الأمريكي ( ليو كانر ) هو أولمن اكتشف هذه الإعاقة عام 1943 . وميّز بينها وبين التخلف العقلي والفصام الطفولي . ومنذ ذلك الحين توالت جهود الباحثين والأطباء لمحاولة إيجاد علاج لها .. ومازالت الجهود مستمرة حتى الآن , ويرجع السبب في عدم الوصول إلى علاج طبي شافٍ للتوحد إلى عدم الكشف عن العوامل المسببة للإعاقة "..
** سبب التوحد **
هناك سبب رئيسي للإعاقة يكمن في تلف أو قصور عضوي أو وظيفي في المخ وهو يؤثر على النمو الارتقائي وتطور الطفل في
** ثلاثة مجالات رئيسية :
- التواصل .
- والمهارات الاجتماعية .
- والتخيل .
وتتكشف جوانب هذا الخلل أو القصور في نمو الإدراك الحسي واللغة والاستجابة لمثيرات البيئة ونمو الجانب المعرفي والانفعالي مما يؤدي إلى الخلل في التواصل مع الآخرين والتفاعل واللعب الرمزي للطفل .. وقد يوجد لدى الطفل أنشطة محدودة وأنماطا متكررة من السلوكيات ..
وقد يصاحب ذلك بعض المشاكل السلوكية لدى الطفل مثل السلوك العدواني أو إيذاء الذات مثل عض اليد أو ضرب الرأس .. والبعض الآخر قد تنتابهم نوبات غضب وبكاء أو صعوبات خاصة بالنوم أو الأكل أو التدريب على قضاء الحاجة بالحمام أو اللعب بشكل نمطي ووضع الألعاب واستخدامها بطريقة خاصة , مثل صف السيارات أو تدوير العجلات باليد فقط دون استخدامها واللعب بها بشكل صحيح .
** نسبة انتشار التوحدي **
نسبة انتشار التوحد بجميع درجاته , مابين 5- 15 حالة بين كل 10000 مولود , وتتراوح الإصابة بالتوحد بنسبة 4:1 بين الذكور والإناث .. إلا أن درجة التوحد تكون أشد لدى الإناث .
** صفاته **
" أحياناً يبدو الطفل وكأنه لايخاف منه الخطر ولا يحب أن يحتضنه أحد .. وقد يكرر كلام الآخرين أو يبكي ويضحك بدون سبب واضح , ولا يلعب مع الأطفال الآخرين , ويكون إما لديه نشاط زائد أو خمول , ويقاوم التغيير في الروتين , ولا ينظر إلى من يتحدث معه .. وقد يتعلق ببعض الأشياء بشكل غير طبيعي أو يقوم بعمل حركات متكررة مثل هز الرأس .. أو الرفرفة ..
بالإضافة إلى أنه يعاني من قصور في السلوك التوافقي ويعجز عن القيام ببعض المهارات التي يقوم بها الأطفال في نفس عمره " .
وحول تشخيص الأطباء حالةالتوحد ... أشار الدكتور( زهير ) على أن هناك بعض الإعاقات التي تتشابه أعراضها مع هذا الاضطراب , أو قد يصاحب إعاقة أو أكثر .. ومنها الإعاقات الذهنية كالتخلف العقلي .. أو الصرع .. أو فصام الطفولة أو اضطراب قصور الانتباه والحركة المفرطة أوالمتلازمة أو متلازمة " الهش " ولذلك فتشخيص اضطراب التوحد يحتاج إلى الحصول على معلومات دقيقة حتى يتم تشخيص الأعراض بدقة .. وبالتالي تمييز الأشخاص التوحديين عن غيرهم .. وذلك بالطبع يحتاج إلى فريق من الأطباء والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين وأخصائي التخاطب الذين لديهم معرفة جيدة بهذا الاضطراب ..
** تنوع الحالات **
" تتنوع حالات التوحد .. فمن النادر أن تجد طفلين متشابهين تماماً في الأعراض .. ويرجع ذلك إلى تعدد وتنوع العوامل المسببة لإعاقة التوحد "
~*~ أما عن علاج هذا الاضطراب ... ~*~
لم يحدث فيه تطورّ كبير .. وذلك بسبب عدم وصول العلم إلى تحديد دقيق للعوامل المسببة للاضطراب .
وان المهتمين بمجال العلاج يحاولون الآن تحديد الأهداف العلاجية وذلك من خلال تخفيف الأعراض السلوكية وتنمية المهارات الأساسية للحياة اليومية .. ومهارات التواصل والمهارات الاجتماعية .. وهذا يحتاج بدوره إلى المختصين والتعاون المستمر مع الأهل والتوجيه والإرشاد والتدريب لكل من يتعامل مع الطفل على تعلم طرق التواصل مع هؤلاء الأطفال .. حيث أن نجاح البرنامج العلاجي والتأهيل يتوقف على التكامل والتعاون بين جميع المختصين والأهل .
وأيضا لا نغفل عن أهمية التشخيص المبكر في علاج اضطراب التوحد , حيث أثبتت أغلب الدراسات العلمية أن تطور الحالة أو تحسنها يكون أفضل إذا خضع الطفل لبرنامج تعليمي منظم بدرجة عالية ومكثفة عند عمر سنتين أو ثلاث سنوات .
والله يشفي أطفالنا من كل مرض وسوء
آآآآآآآآآآمين
الموضوع الاصلي
من روعة الكون
|